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Escuela Superior de Cómputo
Escuela Superior de Cómputo 
Escudo de la ESCOMAcrónimo ESCOM Fundación 27 de septiembre de 1993[1] (16 años) Estudiantes 2,000[2] (aproximadamente) Sobrenombre ESCOM Autoridades Director Ing. Apolinar Francisco Cruz Lázaro[3] Decano M. en C. Ignacio Ríos de la Torre[4] Localización Ubicación Ciudad de México, Distrito Federal ( 
México)Dirección Av. Juan de Dios Bátiz s/n casi esquina Miguel Othón de Mendizábal, Unidad Profesional "Adolfo López Mateos". Col. Lindavista, C.P. 07738, del. Gustavo A. Madero[5] Coordenadas Sitio web www.escom.ipn.mx La Escuela Superior de Cómputo (ESCOM) es una institución pública mexicana de nivel superior perteneciente al Instituto Politécnico Nacional[2] que inició sus actividades académicas en 1993.[1] En ella se ofrece como única carrera la de Ingeniería en Sistemas Computacionales.[2] El Plan de Estudios consiste en un tronco común y dos opciones terminales (electrónica y sistemas),[2] el cual tiene una duración de ocho semestres.
Se procura que la formación del estudiante sea integral, dado que durante la currícula se imparten asignaturas de las áreas de ciencias básicas (matemáticas, física), ciencias sociales (economía, administración), programación y desarrollo de sistemas y sistemas electrónicos.
Hay materias optativas a partir del séptimo semestre en las que se busca un contenido actual y que estén enfocadas a los intereses profesionales del alumnado.
La escuela cuenta con un gran número de profesores con estudios de Maestría en Ciencias (y hay un número creciente de profesores con Doctorado) así como una matrícula que fluctúa entre los 2000 alumnos.[2]
Contenido
Historia
Creación[1]
La escuela inició sus clases el 27 de septiembre de 1993 sin contar con más aulas que 5 salones prestados por la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) plantel Zacatenco, en el tercer piso del edificio 10. Dos de estos salones funcionaron como aulas, uno como biblioteca, uno más como área administrativa y el otro como oficina de la dirección del plantel. También se contó en calidad de préstamo por parte de la ESIA con dos espacios, en el área administrativa anexa al edificio 10, que fueron utilizadas como salas de cómputo.
Durante el año escolar 1993-1994/1, la Escuela Superior de Cómputo abrió sus puertas a todos los alumnos que deseaban ingresar a sus aulas y adquirir conocimientos para llegar a ser profesionistas a nivel licenciatura en el área específica de la Ingeniería Computacional.
Vista de frente de la ESCOM
Para el inicio de cursos se contó con la participación de 16 profesores de reconocido prestigio, algunos de ellos Maestros en Ciencias y otros con Grado de Doctor; seis pertenecían a la ESIME Zacatenco, cuatro a ESFM, dos al CENAC, dos al CINVESTAV (Departamento de Ingeniería Eléctrica), uno de UPIICSA y otro más de ESIQIE. Así mismo, se contó con la participación de dos académicos más, externos al instituto, con comprobada experiencia; quienes continuaron sus compromisos de origen y fueron a apoyar el arranque de la actividad docente en la ESCOM.
En el proceso de selección de alumnos para ingresar a las escuelas de nivel superior del I.P.N., llevado a cabo del 16 al 18 de agosto de 1993, se recibió un número considerable de solicitudes para ingresar a la ESCOM siendo aceptados 84 aspirantes, basándose en los criterios de alta calificación en el examen de nuevo ingreso. En su totalidad eran alumnos provenientes de escuelas de nivel medio superior (CECyT) del área de Ciencias Físico-Matemáticas del propio Instituto.
La ESCOM inició actividades con seis asignaturas que consideró en su primer semestre del plan de estudios en la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, que tiene una duración de ocho semestres. La primera clase oficial se impartió en el Edificio 10 de la ESIA Zacatenco el 27 de septiembre de 1993 a las 7:00 horas por el Dr. José Luis Estrada Haen con la asignatura de Física.
A partir de ese entonces ha visto el incremento en las preferencias de los estudiantes de educación media interesados en la carrera de Sistemas Computacionales.
Crecimiento de infraestructura[1]
Para el inicio de las actividades del año lectivo 1994-1995, se dispuso del primero de los siete edificios que tendrá la escuela, misma que se ocupó y operó a partir del 28 de noviembre de 1994. Este primer edificio contaba con sala de cómputo y multimedia, algunos cubículos para profesores, salones de clase, sala de juntas, biblioteca y oficinas administrativas.
El 17 de julio de 1996 se entregó el segundo edificio, en donde se instalaron laboratorios de cómputo y cubículos para maestros, además de aulas.
Edificios de la Escuela Superior de CómputoEl tercer edificio operó a partir del 22 de julio de 1997, en donde se ubicaron las áreas de apoyo al personal docente y administrativo, un nuevo centro de información y documentación (biblioteca), laboratorio de multimedia, laboratorios de electrónica, cubículos para docentes y sala de usos múltiples. En este mismo año ESCOM apoyó institucionalmente a la recién creada UPIITA (Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas), facilitándole uno de los tres niveles de este tercer edificio como salones de clase y áreas de cómputo para que sus alumnos cursaran el primer semestre.
El cuarto edificio fue inaugurado el 3 de febrero del 2003, en el cual se encuentran laboratorios de cómputo de trabajo terminal (tesis), oficina administrativa, posgrado y la dirección de la escuela.
El 4 de febrero de 2009, la entonces Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, inauguró el quinto edificio, cuya inversión ascendió a 40 millones 826 mil pesos.[6] Vázquez Mota subrayó que es una de las mejores instalaciones a nivel nacional y que los egresados de la Escuela Superior de Cómputo son contratados incluso antes de terminar su carrera.
El nuevo edificio de la ESCOM tiene una superficie de 2 mil 760 metros cuadrados.[6] Estas instalaciones permitirán atender a 720 estudiantes.[6] Su diseño incorpora los lineamientos del Modelo Educativo del I.P.N., requerimientos del Programa Ambiental y la más alta tecnología para la docencia y la investigación. Estas nuevas instalaciones serán la plataforma para lanzar un nuevo posgrado: Maestría en Sistemas Computacionales Móviles.[6]
Directores[7]
Año Nombre Periodo 1993 M. en C. José Madrid Flores 27/dic/1993 - 08/nov/1998 (1° periodo)
08/nov/1998 - 11/ago/2000 (2° periodo)2000 Dr. Miguel Lindig Bos 11/ago/2000 - 22/ago/2001 (Interino) 2001 Dr. Felipe Rolando Menchaca García 22/ago/2001 - 04/jul/2003 (Interino) 2003 M. en C. José Luis Calderón Osorno 04/jul/2003 - 07/ago/2006 2006 Ing. Apolinar Francisco Cruz Lázaro 07/ago/2006 - presente Misión[8]
La Escuela Superior de Cómputo es una unidad académica del Instituto Politécnico Nacional que forma profesionales en sistemas computacionales a nivel licenciatura y posgrado, con valores universales, sensibles a las necesidades sociales, capaces de competir y alcanzar el éxito a nivel nacional e internacional, administrando y creando nuevos procesos en la producción de servicios y productos, mediante el uso de tecnologías de computación; así como dirigiendo grupos de trabajo bajo premisas de eficiencia, eficacia, productividad y calidad. Generando y divulgando conocimientos propios del área de la computación, atendiendo necesidades sociales y colaborando al desarrollo científico y tecnológico del país.
Visión[9]
La Escuela Superior de Cómputo será líder en la formación de profesionales en el área de sistemas computacionales, quienes desarrollarán capacidades analíticas, críticas e innovadoras, con amplio sentido humano, gusto por la cultura y el deporte, alta responsabilidad social y compromiso constante por el desarrollo sustentable del país, utilizando e incorporando tecnologías de computación con mayor rendimiento que protejan al medio ambiente.
Liderazgo que será reconocido por la sociedad y el sector productivo mediante la valoración de los egresados, en la aplicación de sus competencias profesionales para la solución efectiva de problemas en el contexto nacional e internacional, y que se consolidará mediante la generación y difusión de conocimientos, con una planta docente de excelencia, y una infraestructura computacional de vanguardia, acorde a su modelo educativo, innovador, flexible y centrado en el aprendizaje.
EXPO ESCOM
Anualmente se celebra la EXPO ESCOM, evento en el que se exponen los trabajos de los alumnos más próximos a titularse. Por lo general dura tres días y en ella se incluyen otras actividades, incluyendo algunos eventos culturales, así como conferencias, cursos y pláticas con egresados. En los últimos años además se ha organizado una feria de empleos, donde empresas de software y de electrónica reclutan nuevo personal de entre los alumnos de esta escuela, tales como Motorola, EDS o Qualita.
Trabajos Terminales
La Titulación es por Opción Curricular que consiste en cursar dos asignaturas, denominadas Trabajo Terminal I y II; que se encuentran en los dos últimos semestres del plan de estudios.[2] En este trabajo se pretende demostrar los conocimientos aprendidos durante la carrera. El Trabajo Terminal puede hacerse de forma individual o en equipos, aunque rara vez estos llegan a ser de cinco o más integrantes. La cantidad de integrantes depende entre otras cosas de la complejidad del proyecto y de las actividades a desarrollar. El Trabajo Terminal puede ser una propuesta surgida de los propios alumnos o bien la idea adoptada de algún profesor.
Los prototipos construidos en los Trabajos Terminales abarcan temas muy diversos, desde la investigación hasta la creación de productos comerciales.[2]
Los estudiantes eligen profesores (internos o externos) como asesores de sus Trabajos Terminales y se les asignan de dos a tres sinodales (por lo general profesores que laboran en la misma escuela). Su propuesta de Trabajo Terminal se evalúa para determinar si se aprueba como proyecto para su titulación.
Una vez que ha sido aprobada y a partir del séptimo semestre, los estudiantes comienzan con el Trabajo Terminal. Al final del séptimo y octavo semestre presentan sus avances a los sinodales y se les evalúa. Deben obtener una calificación aprobatoria (8 como mínimo) para poder titularse. Además deben presentar un documento escrito sobre su Trabajo Terminal. En caso de que los alumnos no aprueben en su Trabajo Terminal deberan realizar el Trabajo Terminal remedial que consiste en iniciar un nuevo trabajo de titulación a realizar durante 6 meses.
Referencias
- ↑ a b c d Ignacio Ríos de la Torre. «Creación» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ a b c d e f g Escuela Superior de Cómputo. «¿Quiénes Somos?» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ Instituto Politécnico Nacional. «Escuela Superior de Cómputo» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ Presidencia del Decanato (IPN). «Decanos de Nivel Superior» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ Escuela Superior de Cómputo. «Ubicación» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ a b c d Universia México. «Pide Vázquez Mota a estudiantes prepararse para afrontar pruebas de PISA y Enlace», 5 de febrero de 2009. Consultado el 10 de noviembre de 2009. (en Español)
- ↑ Escuela Superior de Cómputo. «Directores» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ Escuela Superior de Cómputo. «Misión» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
- ↑ Escuela Superior de Cómputo. «Visión» (en español). Consultado el 10 de noviembre de 2009.
Véase también
- Centro de Investigación en Computación
- Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas
- Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas
- Ingeniería de Software
- Programación
Enlaces externos
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