Programa bécalos


Programa bécalos

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Contenido

Introducción

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En México una de las principales preocupaciones que atañen al bienestar y desarrollo del país lo ocupa el tema de la educación. Salvo que los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria son un derecho estipulado en el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos, 2009), por lo general, las principales causas que frenan el camino de los jóvenes para continuar con sus estudios está relacionado con la pobreza y el trabajo infantil ya que de acuerdo a la UNICEF: el 58% de los niños menores de 18 años viven en hogares pobres; por consiguiente, el tema económico repercute directamente, pues en promedio la brecha de educación recibida por un niño que nace entre el 10% de la población de mayores ingresos recibe 12 años de educación, mientras que uno que nace en el 10% más pobre solo recibe 3 años. Por otro lado, se estima que menos del 10% de los hijos de los trabajadores agrícolas, migrantes, recibe una educación. La calidad de la educación en México también se ve reflejada en pruebas aplicadas, como PISA (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes, en español) desarrollada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Los resultados de esta última, indican que la mitad de los mexicanos de 15 años no tienen una comprensión de lectura adecuada, y 2 de cada 3 tienen deficiencias en la aplicación de las matemáticas, mostrando así, disparidades entre escuelas privadas urbanas y rurales. (UNICEF, 2009)

Pero el problema no recae completamente sobre los estudiantes, pues académicos y directivos también han sido materia de evaluación por medio del Examen Nacional de Conocimiento y Habilidades Docentes, el cual demostró que sólo 25% de los 123, 586 aspirantes a ocupar una plaza de profesor logró la calificación aprobatoria; 71% requiere de preparación y 4% reprobó la prueba. (Martinez, Nurit; El Universal, 2009). Un pilar que no había sido cuestionado, de tal modo que encuestas de percepción realizadas en la población arrojaron resultados ilustrativos: solo 32% a nivel nacional y 49% en el Distrito Federal consideran que la preparación de los maestros debe de mejorar para conseguir una mejor calidad en educación. (Centro de Investigación para el Desarrollo AC, 2008)

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¿Qué es Bécalos?

Bécalos es un programa de apoyo económico desarrollado por la Asociación de Bancos de México (ABM) y Fundación Televisa en alianza con instituciones educativas con el propósito de impulsar el crecimiento de México tomando como punto de partida el fortalecimiento de la educación, ofreciendo becas de estudio a jóvenes de nivel media superior y superior así como capacitación a docentes. (Asociación de Bancos de México, 2009)


Historia

A partir del primero de junio de 2006 se inicio el proyecto por parte de la ABM y Fundación Televisa, a lo largo del tiempo se fueron integrando otras instituciones al programa; no obstante, el principal motor de desarrollo del mismo se lleva a cabo por parte de la sociedad, pues cada uno de los cuentahabientes que realiza sus donativos a través de cajeros automáticos que van desde los cinco pesos aportando así a la educación de uno de estos jóvenes; de tal manera que del total recaudado, las instituciones afiliadas realizan una aportación adicional.

Durante el año 2006 Bécalos contó con la colaboración de instituciones bancarias como BBVA-Bancomer, Banorte, Banamex, HSBC, Santander y Scotiabank. A esta causa se unieron en el 2007 Ixe, Afirme, Banco del Bajío, Inbursa y Banco Compartamos. En 2008 se sumaron Autofin, Banregio y American Express Bank. Por otro lado, las principales alianzas se han dado con las instituciones de educación media y media-superior e instancias gubernamentales del país como son: La Secretaria de Educación Pública, el Programa Nacional de Becas para la Educación Superior (PRONABES), la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, el Colegio de Bachilleres así como universidades tecnológicas y autónomas de cada unos de los estados del país. (Fundación Televisa, 2009)

A lo largo de la vida del proyecto, se han ido integrando propuestas innovadoras en materia educativa, con el objetivo de provocar un mejor impacto en los resultados aprovechando el uso de la tecnología a favor del desarrollo. En una iniciativa conjunta con la Subsecretaría de Educación Media Superior, Microsoft y el Fondo Nacional de Becas (Fonabec) se desarrolló el programa Prep@rate que arrancó el 24 de septiembre de 2007. (3er Sector, 2007) Actualmente, la educación a distancia a través de Internet garantiza ventajas que van más allá de cuestiones comunicativas, pues permite tener una mayor libertad temporal; tener acceso a información actualizada constantemente; poseer una visión global; fortalecer las actividades de investigación; reducir costos y dar atención a un mayor número de personas.

A partir del 2008 el programa Bécalos en colaboración con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Embajada de Francia en México, ofrece programas de intercambio internacional a los alumnos destacados de las universidades tecnológicas.

Objetivos

Tomando como base de acción el lema: “Con educación México crece”. Dentro de los principales objetivos que estipula el programa se encuentran:

• Promover la equidad educativa entre aquellos estudiantes de alto desempeño académico o jóvenes que necesitan de un sustento económico para continuar con sus estudios.

• Impulsar la formación y capacitación de los maestros y directivos para mejorar la calidad educativa de los centros educativos.


Instituciones participantes

Los bancos participantes en Bécalos son: HSBC, Banamex, BBVA Bancomer, Scotiabank, Banorte, Santander, Ixe, Compartamos Banco, Inbursa, Ve por Más, Grupo Financiero Monex, Banco Interacciones, Bank of America, JP Morgan, Banco del Bajío, Banregio y Multiva.

Por otra parte, empresas y fundaciones como Grupo Nacional Provincial (GNP), Club América, Fundación Nextel, entre otros, hacen aportaciones al fondo.


Casos

Economía en la UNAM

La Facultad de Economía asigna a los alumnos beneficiados por el programa de becas un tutor individual o colectivo que tiene la responsabilidad de fomentar la integración, orientación e interés en la experiencia académica y profesional para que sea el propio alumno quien forje sus bases de madurez y compromiso social. (Universidad Nacional Autonoma de México, 2009)

Fundación Oaxaca

Uno de los estados de la república con mayor déficit en cuanto a marginalidad económica y educativa se refiere es el estado de Oaxaca, según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en Oaxaca se tiene un grado de escolaridad de 6.4 comparado con el nivel nacional de 8.1 en la población de 15 años y más. Por mencionar algunas cifras a manera de ilustración: el 17% finalizó la secundaria; 5% no concluyó con la educación media superior; 8% completó la educación media superior; 2% no terminó la educación profesional y únicamente el 6% finalizó con su educación profesional. (INEGI, 2005)

Dentro del estado, el programa Bécalos ha ayudado a un total de 1,058 jóvenes y maestros. Por lo que la Fundación Comunitaria Oaxaca agradece el apoyo y aplaude el éxito del programa, pues el verdadero beneficio se encuentra en la realización de cada uno de los objetivos de los jóvenes que colaborarán al desarrollo del país.

“Los hijos de los productores de café, de las tejedoras, de los apicultores tienen metas y sueños que se extienden mucho más allá de los límites de sus comunidades. Nosotros continuaremos apoyando al programa Bécalos, así como a otros programas similares, que se orientan hacia el mejoramiento del futuro de nuestros niños.” (Fundación Oaxaca, 2009)

Resultados

Recientemente, en el mes de Octubre del 2009 se llevó a cabo la graduación de la primera generación de 5,266 alumnos de Bécalos. Pese a que el país atraviesa por una crisis financiera mundial, las aportaciones de los cuentahabientes no se vieron disminuidas, pues durante el periodo de junio a septiembre se logró alcanzar la cantidad de 117,940 ,807 pesos, cifra que será duplicada por las contribuciones de instituciones gubernamentales, académicas y civiles para alcanzar los 297 millones de pesos destinados a apoyar a 85,000 estudiantes, maestros y directivos del país. (El Economista, 2009)



Bibliografía

3er Sector. (04 de Octubre de 2007). Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.3ersector.org.mx/index.php?id=2783&option=com_content&task=view

Asociación de Bancos de México. (Octubre de 2009). Informe 2009 Bécalos. Recuperado el 29 de Octubre de 2009, de http://www.abm.org.mx/images/temporales/Informe%20Becalos%202009.pdf

Centro de Investigación para el Desarrollo AC. (Septiempre de 2008). Encuesta CIDAC sobre Calidad de la Educación en México. Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.cidac.org/vnm/pdf/pdf/InformeEncuestaCIDAC-CalidadenEducacion.pdf

Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos. (24 de Octubre de 2009). Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf

El Economista. (01 de Octubre de 2009). Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://eleconomista.com.mx/notas-impreso/negocios/2009/10/01/crisis-no-frena-becalos

Fundación Oaxaca. (2009). Fundación Oaxaca. Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.fundacion-oaxaca.org/boletines/2009/N7/InfoFlash_esp5.html

Fundación Televisa. (2009). esmas. Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/becalos/quienes-somos.html

INEGI. (2005). Conteo Nacional de Población. Recuperado el 27 de Octubre de 2007, de http://cuentame.inegi.gob.mx/monografias/informacion/oax/poblacion/educacion.aspx?tema=me&e=20

Martinez, Nurit; El Universal. (24 de Agosto de 2009). Incapaces, 7 de cada 10 maestros, señala SEP. Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.eluniversal.com.mx/nacion/170847.html

Noticias de Toluca. (03 de Octubre de 2009). Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.noticiasdetoluca.com.mx/wordpress/index.php/2009/10/03/apoya-el-gobierno-del-estado-de-mexico-a-la-fundacion-becalos/

UNICEF. (2009). Educación-México. Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de http://www.unicef.org/mexico/spanish/educacion.html Universidad Nacional Autonoma de México. (2009). Facultad de Economía. Recuperado el 27 de Octubre de 2009, de www.economia.unam.mx




Links relacionados

http://www.iea.gob.mx/becas07/becalos_pronabes.asp

http://www.becas.uady.mx/plantillas.html?m=8

http://www.nextel.com.mx/FundacionNextel/Amigos.htm

http://twitter.com/fundtelevisa

http://www.lasnoticiasmexico.com/40175.html

http://www.comfin.com.mx/comunicados/abm/08/may/becalos.htm

http://cetedigital.gob.mx/files/becalostec.pdf

http://www.bancomer.com/minisitios/personas/becalos/sep09/default.htm

http://www.qroo.gob.mx/qroo/WebPage.php?IdUbicacion=2&Pagina=Nota.php&IdNota=5643

http://www.ipn.mx/wps/wcm/connect/c8be45004f52cb2092ecbb935b54a504/701+Semanal.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=c8be45004f52cb2092ecbb935b54a504

http://www.cca.org.mx/profesores/portal/

http://www.oem.com.mx/elsoldetijuana/notas/n1135516.htm

http://www.cca.org.mx/profesores/haytalento/

http://www2.nl.gob.mx/?P=leerarticulo&ArtOrder=ReadArt&Article=65489

Obtenido de "Programa b%C3%A9calos"

Wikimedia foundation. 2010.


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